Studio di Riabilitazione Neuropsicomotoria - Torino
Studio di Riabilitazione Neuropsicomotoria - Torino
Dal 1 settembre 2023 ci trovate in Via Montevecchio 16, 10128 Torino
Per contattarci
mail: studio.riab@gmail.com
Telefono: Elena Mazza 348 7121213 – Giovanna Schieroni 338 3166954
Studio RETEE
Psicomotricità a Torino
RETEE è uno studio di riabilitazione per l’età evolutiva nato nel 2001 che si occupa di piccoli pazienti dalla primissima infanzia, passando dall’età prescolare e scolare fino all’adolescenza, abbracciando tutto il mondo della riabilitazione e dell’educazione del bambino, compresi genitori ed insegnanti.
Il nostro punto di forza sta nel credere fermamente all’importanza del lavoro in equipe e della collaborazione tra le diverse figure professionali che ruotano intorno al bambino. Ogni professionista che lavora nel nostro centro si preoccupa e occupa di collaborare con le famiglie e la scuola al fine di fornire una presa in carico totale per supportare l’evoluzione del piccolo paziente integrato nella sua quotidianità.
Ci rivolgiamo a tutti quei bambini, adolescenti o ragazzi che per difficoltà legate alla crescita necessitano di un percorso di accompagnamento, di potenziare lo sviluppo degli apprendimenti scolastici ed extrascolastici o che a seguito di una patologia e di una diagnosi hanno bisogno di intraprendere un percorso di riabilitazione.
Inoltre la collaborazione con le famiglie e con le scuole ci ha insegnato che il confronto a la formazione in ambito didattico ed educativo è garanzia dell’efficacia della presa in carico; proprio per questo il nostro interesse ed il nostro impegno si spendono anche in quella che è l’attività formativa, congressuale e gli spazi dedicati al confronto ed alla discussioni con i gruppi dei genitori.
A CHI CI RIVOLGIAMO
- Bambini e adolescenti con difficoltà o ritardo nello sviluppo neuropsicomotorio.
- Bambini con disturbi minori del movimento e disprassia
- Bambini e ragazzi con deficit dell’attenzione ed iperattività.
- Bambini e adolescenti con patologie neuromotorie come malattie neuromuscolari, PCI e altre patologie congenite.
- Bambini e ragazzi con disturbi specifici dell’apprendimento (dislessia, discalculia, disgrafia e disortografia).
- Bambini e adulti con problematiche di linguaggio e di comunicazione
- Genitori e insegnanti che necessitano di informazioni e formazione rispetto alle difficoltà incontrate dai propri figli e alunni.
Servizi
Gruppi di programma di arricchimento strumentale
(pas basic e pas di I livello)
Progetti di psicomotricità educativa per le scuole dell’infanzia
(pas basic e pas di I livello)
Lo “Sportello Gratuito” è dedicato in particolar modo ai DSA, Disturbi dell’Apprendimento (Dislessia, Disortografia, Discalculia, Disgrafia) e ai ritardi di sviluppo neuropsicomotorio e si avvale della presenza di uno specialista che si mette a disposizione di genitori ed insegnanti per colloqui gratuiti.
Genitori ed insegnanti possono richiedere confronti anche eventualmente per altri tipi di patologie del bambino (ritardi cognitivi, disturbi relazionali, ritardo del linguaggio, disturbo fonetico-fonologico) e valutare insieme allo specialista l’eventuale bisogno di effettuare una valutazione specifica ed approfondita del paziente.
Corro, gioco, scopro…
Offre ai bambini di asilo nido e scuola materna uno spazio di libera espressione, durante il quale verrà privilegiato l’utilizzo del corpo come mezzo e strumento per apprendere, comunicare ed esprimersi nella relazione con l’altro. Un ruolo importantissimo sarà ricoperto dal gioco, con cui ogni bambino può esprimersi liberamente e spontaneamente, nel rispetto di sé e degli altri.
Screening psicomotorio
È uno spazio di valutazione per bambini che frequentano l’ultimo anno della scuola materna e tutte le classi della scuola elementare. Tale valutazione sarà proposta sempre attraverso attività ludiche mirate, che vadano ad indagare l’acquisizione o meno dei principali marcatori psicomotori specifici per ogni fascia d’età, al fine di individuare eventuali difficoltà nelle aree motoria, spazio-temporale, grafomotoria e comportamentale.